李天贤 ，男，1966年3月生，四川省平昌人，2012年6月毕业于浙江大学语言与认知研究中心，博士研究生。1999年6月毕业于西南大学（原西南师范大学）yl6809永利(中国)有限公司英语语言文学专业，硕士研究生。现任宁波大学科技学院副教授，英语语言文学、外国语言学及应用语言学硕士生导师。 主要研究方向：话语分析、认知语言学、语用学、词汇学等。作为骨干成员，曾参与浙江省哲学社会科学规划课题1项、主持教育部人文社会科学课题1项、浙江省社科联课题1项、主持浙江省教育厅课题1项、主持宁波大学科研课题2项，同时参与省、市厅级课题多项；参与教辅书编辑3部，并在国内学术期刊发表论文10余篇。代表作有“皮尔斯的解释项理论与外语教学”发表在《天津yl6809永利(中国)有限公司学报》2002年第4期；“建构主义理论与多媒体机助大学英语教学”发表在《外语电化教学》2002年第2期；“从构式语法看公式化语言的认知机制”，发表在《西安电子科技大学学报》（社会科学版）2008年第1期；“学术写作中元话语的互动功能”，发表在《西南民族大学学报》（人文社科版）2009年第5期；“论文学翻译视域融合的有界与无界”，发表在《外语教学》2012年第6期。2013年9月出版专著《认识框架视角下的语篇连贯研究》 |
